
Gast: Sonja Nowara
- touristische Büroangestellte für rechtliche und kommunikative Angelegenheiten der Hochschwarzwald Card
Gast: Jan Stampfer
- Realschullehrer in Rheinland Pfalz für die Fächer Biologie und Sozialkunde
Info-Links:
- Vortrag "Ghosthunting in Deutschland – Bericht aus der Praxis und Ergebnis einer Umfrage" auf YouTube
- Hidden Voices Ghosthunting Team auf Instagram
- Hidden Voices YouTube-Kanal
- ParaWiki - Die paranormale Enzyklopädie
- Paper "Ghosthunting-Gruppen und Ghosthunter in Deutschland" von Gerhard Mayer & Sonja Nowara
Zum Podcast:
- Aufnahmedatum: 16.06.2026
- Feedback zum Podcast über podcast@anomalistik.de
Inhalt:
00:00 Einleitung und Vorstellung Sonja Nowara & Jan Stampfer
00:01 Was ist Ghosthunting?
00:05 Gründung der ersten eigenen Gruppe "Hidden voices"
00:08 Ablauf einer Paranormalen Untersuchung (PU)
00:13 Geeignete Orte für eine PU
00:20 Vorbereitungen für eine PU, Aufbau der Technik
00:25 Spuk als elusives Phänomen, Prof. Markus Maier
00:28 Erfassen der subjektiven Eindrücke, Dokumentation
00:35 Starten der Aufzeichungen, "sit-in", Gruppendynamiken
00:38 Welche Phänomene können auftreten
00:49 Dubiose Ghosthunting-Gadgets, Kommerzialisierung
00:55 Funktionsweise von unseriösen Gadets, Hohe Kosten, Nepperei
01:02 Gefahren für die Psyche, Abgrenzung zur wissenschaftlichen Arbeit
01:05 Die Rolle des Zufalls, Suggestion, Interpretation
01:11 Methode des Fragenstellens, Electronic-Voice-Phenomena (EVP)
01:18 Beispiel eines EVP-Falles, Verstorbenes Kind in einem Schloss
01:20 Mögliche Ursachen für paranormale Phänomene, Infraschall
01:25 Recurrent Spontaneous Psychokinesis (RSPK), Externalisierung, Wolfgang Fach
01:29 Wissenschaftlich arbeiten und auswerten, einheitliche Datenerfassung
01:32 Aufbau der Formulare und Fragebögen, Was wird erfasst
01:37 Geplante Erweiterung der Erfassung und Auswertung, Nutzung von KI, Integration der community
01:41 Unterhaltung vs. Forschung, Schwierigkeit der Definition und Einordnung der Phänomene
01:45 Ausblicke, Pläne für die Zukunft
Podcast feed:
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